產教融合協同育人 共贏未來 | 青海新東方技工學校&北京羲和餐飲產教融合授牌儀式

時間：2023-11-27   來源：青海新東方技工學校   瀏覽量： 10

近兩年，職業教育事業逐漸步入快速發展階段，體系建設全面受國家立法保護，穩步推進中；職業教育不斷深化校企合作和產教融合提高職業技能培訓學校與產業（企業）發展的契合度，增強職業教育服務經濟建設和社會發展的能力，創新人才培養模式，迄今為止，培養了一大批有知識、懂技術的新型“生產者”！

出席本次典禮的領導和嘉賓有：青海新東方技工學校副校長張寧山、羲和集團人力資源部總監劉秀芳、羲和集團廚師長陳志剛、青海新東方技工學校市場部主任李喜平、青海新東方技工學校校區負責人萬傳軍、青海新東方技工學校學管負責人王正元、青海新東方技工學校創就業負責人王伊玲。

眾所周知，在社會大發展的環境下，技能型人才的稀缺已不再是某個行業的特有現象，而是全社會各個行業所面臨的難題。學校作為“人力資源中心”，企業作為“人才實踐基地及未來發展方向”，通過校企合作，校企雙方可以共同參與、資源共享、優勢互補、相互協作，為社會、為企業的競爭與發展培養既有良好職業素質，又有很強操作技能的應用型人才，培養“留得住、用得上”的專業技能人才。

1. 創就業負責人王伊玲致歡迎辭

王主管的致辭充分肯定了我校創就業工作的實力，同時明確了以學校、企業、學生“三方共贏”的工作目標，不斷深耕校企合作模式，讓我校的技能型人才擁有真正屬于你們的舞臺，為餐飲行業做出應有的貢獻。

2. 青海新東方校區主任萬傳軍宣讀名譽班主任和企業講師并頒發受聘證書

3. 班主任代表王正元上臺發言

王老師在講話中高度肯定了產教融合的重要性，也對定向班的同學們寄予了厚望，并希望校企雙方能夠以此為契機，進一步加大校企合作的力度，取得互利共贏的豐碩成果。
       4.班學生代表仁青扎西上臺發言

今天在座的全體同學，作為本次校企合作的主體受益人，我們不勝感激，也深感壓力山大。我們知道，這既是一個機遇也是一種責任。機遇在于我們不僅可以在學校學到理論上的知識，更可以走進企業，把理論和實踐結合起來，在實踐中檢驗自己，在實踐中提高自己。但我們同樣肩負著責任，因為校企合作的成敗在于我們，在于我們是否學到了真本領，養成了好習慣，畢業后，能否成為企業的核心競爭力。 

5.羲和定向班全體學員上臺宣誓

6. 羲和餐飲集團人力資源部總監劉秀芳上臺講話

在講話中劉總介紹了羲和的發展歷程，公司始終把人才戰略放在非常重要的位置上，在人才引進、人才培養上，可謂不遺余力，已培養出了一支“精于此道、以此為生”的專業化團隊，其中包括一大批經驗豐富、能夠代表行業水平的人才。相信參加定向班的同學們定然不負眾望，在不久的將來，一定能夠學有所成，在工作崗位上大展宏圖。

7. 青海新東方技工學校副校長張寧山與羲和餐飲人力資源部總監劉秀芳共同為本次產教融合實訓基地揭牌

希望通過這次與北京羲和餐飲的校企定向班的合作，能夠為廣大學生的就業提供更高的發展平臺，從而進一步增強他們的社會競爭力。同時也希望同學們能夠努力學習，提升自己，在今后的工作崗位上，為企業的持續、穩定、健康、快速發展作出更大的貢獻！

8.青海新東方技工學校副校長張寧山總結講話

此次的產教融合基地揭牌儀式，標志著我校與合作企業將進一步拓展校企合作寬度、深度和廣度，建立更加緊密的校企合作機制。以此次揭牌為契機，校企雙方將充分發揮各自的場所、文化、設備、人員優勢，建立了校企人才培養基地，深化產教融合、工學結合，在技術研發，人才培養等多方面為餐飲行業標準的升級和創新做出貢獻，實現崗位培養、崗位成才、三方共贏。

職業教育就是就業教育，深入貫徹黨的二十大精神，推動職業教育高質量發展，我們肩負著重要的使命。 未來，蘇州新東方烹飪學校將繼續緊隨國家產業與教育政策，持續加強產教融合，提升辦學條件、優化教育模式，為我國職業教育的發展與建設貢獻力量，為“辦世界最好的職業教育”而不懈努力！

校企合作早已經是青海新東方技工學校辦學的標志和方向，校企定向班是校企合作最良好的表現形式之一。在校園里我們能接受到企業的文化和用人要求，得到優質企業的熏陶和培訓，出了校門我們的學生就能迅速適應企業的工作，實現零距離上崗。

后續青海新東方技工學校將繼續積極開展校企合作，加快產教融合， 進一步開展多層次、多領域合作，為社會培養更多、更優秀的技能人才。